Jueves 07 de septiembre del 2017

En el uso de la ortográfica básica se encuentra temas básicos como lo es la acentuación, la acentuación comúnmente no es usada de la manera correcta. Existen determinadas reglas que nos ayudan a poder usar la acentuación de la manera mas correcta y mas simple posible.

UNIDAD II ELEMENTOS DE LA ESCRITURA

1) Ortografía básica 

a) Acentuación 

El acento es un rasgo mediante el cual una sílaba se pronuncia con más intensidad, duración y con un tono de la voz un poco más elevado.

El acento afecta a la silaba...

- Es la unidad del habla pronunciada en un impulso respiratorio. se pronuncia de un solo golpe de voz.

Clases de sílabas 

a) Por el acento

-Sílaba tónica: Es la que lleva la mayor fuerza de voz.
Ejemplo: Es-pon-tá-ne-o

-Sílaba átona: Son las silabas que presentan menor intensidad de sonido.
Ejemplo: U-ni-ver-si-dad

Reglas generales de acentuación 

- Palabras agudas son las palabras cuya última sílaba es tónica. 
Ejemplos: Balón, París. 

- Palabras llanas o graves Son aquellas cuya penúltima sílaba es tónica.
Ejemplos: Césped, Inútil.

- Palabras esdrújulas Son aquellas cuya antepenúltima silaba es tónica.
Ejemplos: Helicóptero, Cuídate, Rápido, Esdrújula.

- Palabras sobresdrújulas Son aquellas en las que es tónica algunas de las sílabas anteriores a la antepenúltima.
Ejemplos: Dígamelo, Cómetelo. 

Actividad: Escribir en el espacio en blanco si la palabra que se encuentra a continuación son agudas, graves o esdrújulas.

- Cálido  - Proyecto  -Lógica  -Usted  -Geografía  -Ingratitud -Esclavo  - Gramática  -Higiénico  -Válido  -Médico   -Primogénito  -Razón  - Lamentándose  -Hervir  -Miedo  -Dinero  -Inútil

En esta actividad consistió en que nosotros identificáramos que palabras tenían acento en la ultima. en la antepenúltima o en la penúltima sílaba.
aquí también se identifico que algunas palabras eran las que nosotros ya conocíamos desde hace tiempo y algunas que eran nuevas palabras.

- Cálido (Esdrújula)  - Proyecto (Grave)  -Lógica (Esdrújula)  -Usted (Aguda)  -Geografía (Grave)  -Ingratitud (Aguda) -Esclavo (Grave)  - Gramática (Esdrújula)  -Higiénico (Esdrújula)  -Válido (Esdrújula)  -Médico (Esdrújula)   -Primogénito (Esdrújula)  -Razón (Aguda)  - Lamentándose (Esdrujúla)  -Hervir (Aguda)  -Miedo (Grave)  -Dinero (Grave)  -Inútil (Grave)


Actividad: Anotar el acento ortográfico en las palabras que deben llevarlo.
Nota: Las siguientes palabras son agudas.

Como dato adicional en algunos editores de textos marcan el error de cada acento faltante y se comprobó que el 90% de las palabras marcaban el error de la falta del acento, por lo que al igual que nosotros, no en todos los editores se pueden corregir las palabras al 100%. 

Aquí se puede comprobar donde se ponían los acentos en algunas palabras y comprobar cual de esas palabras no se corregía por la maquina por lo que identificar esa palabra mediante un editor de texto era difícil percatarse de cual palabra era.

Actividad: Anotar el acento ortográfico en las palabras que deben llevarlo.

Nota: Las siguientes palabras son graves.

En esta actividad nosotros debíamos identificar que palabra le hacia falta su acento ya que también se encontraban palabras que no llevaban acento. 

Al igual que el caso anterior, en un editor de texto casi el 90% de las palabras las detectaba como error pero esto nos confirma que no debemos confiar mas que en las reglas de la acentuación que se nos establecen para el uso de la acentuación.

Conclusión: En la ortografía básica es muy necesario el uso de la acentuación ya que de no haber acento, la palabra significaría otra cosa y no lo que nosotros tratamos de referirnos de algún modo el acento hace que las palabras tengan su significado propio lo que lo diferencie de las propias palabras pero sin acento.